El papel del psicólogo en los equipos de urgencias y emergencias: Contribuciones a una atención integral.

Autores/as

  • Nayra da Rocha Silva Centro Universitário Maurício de Nassau- Uninassau Autor

DOI:

https://doi.org/10.70430/rev.cedigma.2026.v4.10.95

Resumen

El rol de los psicólogos en los servicios de emergencia ha adquirido una relevancia creciente para abordar las demandas emocionales y psicosociales presentes en estos contextos. Este estudio tuvo como objetivo analizar el rol de los psicólogos en los equipos de emergencia, destacando sus contribuciones a la promoción de una atención integral de la salud. Se trata de un estudio cualitativo, descriptivo y bibliográfico, desarrollado a través de una revisión de la literatura científica. La recopilación de datos se llevó a cabo entre febrero y abril de 2026 en las bases de datos SciELO, PePSIC y BVS, utilizando descriptores relacionados con psicología, servicios de emergencia, atención integral y salud mental. Se seleccionaron nueve estudios para el análisis. Los resultados mostraron que los psicólogos desempeñan un papel fundamental en el manejo de situaciones de crisis, ofreciendo apoyo emocional inmediato y mediando en las relaciones entre pacientes, familias y el equipo de salud. Además, su trabajo contribuye a la humanización de la atención al considerar las dimensiones subjetivas de la enfermedad. Sin embargo, persisten desafíos relacionados con la consolidación de la práctica, como el predominio del modelo biomédico y la necesidad de formación específica. Se concluye que la inclusión de psicólogos en estos servicios es esencial para la implementación efectiva de la atención integral, y que se requieren más estudios e inversiones en formación profesional. Palabras clave: Psicología; Urgencias y emergencias; Atención integral.

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Publicado

2026-04-13

Número

Sección

Revisão de Literatura

Cómo citar

da Rocha Silva, N. (2026). El papel del psicólogo en los equipos de urgencias y emergencias: Contribuciones a una atención integral. Revista Cedigma, 4(10), 4-12. https://doi.org/10.70430/rev.cedigma.2026.v4.10.95

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